Тиждень психології

 

З метою реалізації психологічного супроводу, розширення й поглиблення знань  учнів з психології, розвитку в них інтересу до цієї науки, збагачення знань про внутрішній світ власної особистості та особистості інших людей, прагнення до самопізнання, створення позитивного настрою у  закладі освіти проходив тиждень психології.

Заходи тижня проходили згідно затвердженого плану. Кожен день проходив під новим девізом з урахуванням індивідуальних особливостей школярів. Під час проведення даного тижня проводились заходи, що охоплювали різні види діяльності: конкурси, ігри, тренінгові заняття, години спілкування, виставки літератури на психологічну тематику. 

Під час проведення годин психолога «Пізнаю себе» у 5-9 класах  всі бажаючі мали змогу дізнатися про свій темперамент, акцентуації характеру, рівень самооцінки, рівень навчальної мотивації, провідні інтереси та схильності, рівень розвитку інтелекту.      

Учасники практикуму „ Профілактика професійного згорання”  познайомились з основними складовими позитивного мікроклімату; збагатились знаннями про міжособистісне спілкування, конфліктологію та фасилітативне лідерство, вчилися формувати навички конструктивного розв’язання конфліктів; розвивали вміння згуртованості педколективу, вчилися емоційно налаштуватися на роботу у колективі, вміти зняти емоційне напруження, досягти душевної рівноваги, отримали поради щодо психічної  саморегуляції в умовах діяльності, поради для подолання стресу, познайомились із системою прийомів свідомої психічної саморегуляції людини, отримали психологічні рекомендації для зменшення ймовірності виникнення стресів, прийшли до висновку, що для того, щоб зменшити ймовірність виникнення стресів, необхідно пам’ятати, що справжнє фізичне та психічне   здоров’я полягає не в тому, щоб  відповідати чиїмсь нормам та стандартам, а в тому, щоб прийти до згоди із самим  собою.

Учні 6-8-х класів стали учасниками заняття з елементами тренінгу «Подружись зі своїм страхом». Метою проведення даного тренінгу було створення  безпечного  і захищеного  простору, у якому дитина матиме змогу проживати новий позитивний досвід; розвивати комунікативні навички й творчі здібності; формувати позитивне самосприйняття й підвищувати упевненість дитини у власних силах; навчити самореалізуватися під час взаємодії з оточенням; знижувати загальний рівень тривожності; позбуватися емоційно-негативних переживань і страхів.                 

У 5-9 класах з метою розвитку пізнавального інтересу, розвитку почуття гумору, уяви, кмітливості та розвитку фізичних здібностей у дітей проведено гру-квест  «Слідопит».

         Наприкінці тижня було підведено підсумки тижня психології.  

Найактивніші учасники та переможці конкурсів були нагороджені грамотами.